课题研究促成长 教研引领共发展

课题研究促成长   教研引领共发展

——我校举行江苏省和昆山市教育科学“十三五”规划课题期中检查和结题鉴定会

12月9日下午，我校举行江苏省和昆山市教育科学“十三五”规划课题期中检查和结题鉴定会。江苏太仓中等专业学校副校长殷利、江苏相城中等专业学校副校长王正春、江苏吴中中等专业学校科研处主任冯一春、昆山市教师发展中心教育研训部副部长张敏华、昆山市教师发展中心教育研训部综合研训室主任查维康5人组成专家组出席会议。徐惠华副校长主持会议，教师发展处及课题组全体成员参加了会议。

   我校共有十项课题参与本次汇报，包括张国翔校长主持的江苏省教育科学“十三五”规划课题《新时代社会主要矛盾背景下东西部社区教育合作实践研究——以昆山桂林地区的合作为例》中期检查，2020年度立项的昆山市教育科学“十三五”规划课题九项结题汇报，具体是：孙馨的《思维导图在中职物流专业职业技能学习中的运用研究》、吴乐侃的《中职对口单招<电子技能实训>课程教学策略研究》、韩军林的《提高对口单招学生识读复杂组合体能力的新方法及配套教学资源建设研究》、于志明、朱德生的《基于江苏省学测背景下校本教材开发的路径研究---<以钳工实训>课程为例》、张玥的《中职学生深度学习素养的培育与应用研究——以<ERP沙盘模拟企业经营>课程为例》、李金金的《中职校武术选项课中信息化手段运用的实践研究》、郭磊的《中职校汽车专业<汽车检测与诊断技术>教学方法运用的研究》、张义新的《中职汽修专业<汽车电器构造与维修>课程信息化教学手段的应用研究》、薛守强的《中职电类专业<可编程控制技术>课程虚实结合教学的探索与实践》，经过老师们的共同努力，最终都完成了预定的研究任务。

十位课题主持人分别作中期汇报和结题汇报，介绍了课题的研究过程和取得的研究成果。专家组通过认真听取汇报、查阅资料后，充分肯定了各课题组的研究工作和取得的成果，一致认为十项课题过程扎实、成果丰富，完成了预定目标，同意结题，并分别对十个课题进行了一一点评，提出了有益的意见和建议。课题主持人表示将认真吸纳专家意见，进一步完善结题报告，并在后续工作中做得更周全、更有意义和价值。

课题研究是推动教育教学工作的重要途径，我校将继续着力抓好课题研究工作，做到课题研究与教育教学的有机结合。