“同课异构、百花齐放”

为了更好地加强各校成员之间的合作交流、相互提高，聚焦会计核心素养培养，准确把握和理解课程改革发展新理念和新要求，引导会计专业教师尤其是青年教师研究会计核心素养，从教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面融入核心素养，高质量展示课堂教学育人过程，10月19日在、昆山市教师发展中心牵头和组织下，我校开展了昆山市职业学校会计专业交流汇报课暨“会计教学”研讨活动。本次活动也是昆山市职业学校成立市级专业教研组以来第一次，为其他市级专业教研组开展教研活动树立了标杆。

此次活动以同课异构形式开展，共设两个课题，四位老师两两选择同一课题，结合自身的设计思路，教学方法、手段和风格等开展教学。面对同一课题不同的学情，老师们在课堂设计上各显神通，课堂上有知识的循循善诱、有思想的交流碰撞、有团队的友爱合作，有思政教育的有效渗透，最终四位老师都高效的达成了教学目标。

课后，昆山市教师发展中心、各校的领导及会计专业老师进行了针对性的评课，通过大家的头脑风暴，为开课教师拓宽了教学思路，完善了教学过程和教学评价。

此次教研活动，也给参与活动的听课老师带来了很多教学新理念和新思想，老师们在评课环节也将自身的教学经验和困惑与大家交流和分享，此次教研活动，进一步拉近了三所职业学校会计专业老师的距离，为专业教师的交流和学习搭建了平台。最后，教师发展中心和本校领导也表示，有了本次教研活动成功举办的经验，在今后举办的会计专题教研活动中，市级教研组可以探索多种活动形式、丰富活动内容，让教研活动更多更深入的为教师的专业成长谋福利。