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    ​经贸管理系专业教师下企业实践

    2020年06月30日 10:46  点击:[]

    经贸管理系专业教师下企业实践

    根据我系工作安排,切实提高专业教师的操作技能和专业水平,加强“双师型”教师队伍的建设,提升中职教师的职业核心能力,我系以现代学徒制为抓手,利用暑假期间组织开展了专业教师下企业实践工作。

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    在系领导的高度重视下,我系推出31名老师,在6月到8月这几个月内完成实习任务。专业教师怀揣激情,带着我系布置的任务,如现代学徒制跟班代教项目,专项技能提升项目,产学研项目等,进入市区的各个企业,如苏州雾联医疗科技有限公司,江苏飞力达国际物流股份有限公司,江苏邦融微电子有限公司,昆山市新城彩印有限公司,昆山全速达物流有限公司,江苏福伊特造纸(中国)有限公司,通力电梯(昆山)有限公司,昆山誉兴大酒店有限公司等。他们顶着烈日,不怕苦、不怕累,以学徒的心态积极融入到企业的工作生活中去。

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    下厂实习实训,多以现场操作、跟班作业、专项课题研究的方式,切实夯实专业教师的理论基础知识,提高实际操作能力,以及理论与实践相结合的能力,从而使教师了解企业单位对人才需求的要求,明确专业技能培训的方向,更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作,更好的服务于社会。要求教师通过实践锻炼,切实加深对工厂的认知,丰富教学实例,培养爱岗敬业、艰苦奋斗的优良品质,使得教师对今后的教学内容和方式更加贴近企业需要,从而打造一支“一专多能”的“双师型”教师队伍。

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    在这次实习中,我系教师社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中,不仅从企业职工身上学到了知识和技能,更使教师学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐,以及获得知识的满足。教师在企业的一言一行,都代表着职业院校教师的职业形象和精神风貌,反映着职业教育的整体水平,影响着社会对职业教育的评价。因此,教师要尊重企业文化,保守商业机密;力所能及地为企业解决生产、管理中的实际问题,不仅如此教师也可以将在企业的工作日记、心得体会,上传到教师个人学习空间里,供同行们学习分享,最后教师可以通过总结反思,把成果用在专业建设中、进入到课程内容里、体现在教学方法上,提高我系教学质量。


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